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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

69

（）于19世纪以英国为核心发展起来，其主要代表是英国的斯宾塞。

A、“要素课程”说
B、功利主义课程论
C、赫尔巴特主义课程论
D、“泛智课程”说

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赫尔巴特认为教学的任务是培养什么？（）

A、单一兴趣
B、多方面兴趣
C、学习能力
D、创新思维

以下哪种教学设计模式属于以认知发展为取向？（）

A、斯金纳的程序教学模式
B、罗杰斯的 “非指导性教学” 模式
C、布鲁纳的教学设计模式
D、以上都不对

（）是课程实施研究最初的、也是占主流的取向。

A、生态取向
B、忠实取向
C、相互适应取向
D、创生取向

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